十四师水冷式重机枪的阵式,实现了绝对的压制。
“轰”,废墟里爆闪一团火光,升腾起一团硝烟,依稀可以听到传来的鬼哭狼嚎。
在这短暂的数秒钟内,倪国鼎的内心已经开始默默地数着数字。他这是在习惯性地读秒,算计着下一波次的进攻节奏。
就在他分心读秒之时,却被五连这一连串小小的进攻战术所吸引。
从五连发射榴弹,一班随之试探性突击。在发动火力打击的同时发起试探性进攻,显然这不是陆军军校的战术,也不是国军惯用的进攻战术。
正在倪国鼎纳闷之时,却同时看到一班发现敌火射击时的战术素养。紧接着便听到五连机枪阵地集火反制,以及掷弹筒榴弹在废墟里爆炸,这一步接一步,衔接如此紧密,犹如一场事先策划好的班组进攻实兵实弹演练。
倪国鼎中校毕业于中央陆军军校第六期炮兵科,毕业后多数时间在教导团、教导师任职,除了炮科专业外,对步兵战术也有所涉猎研究。他也是一把打仗的好手,否则也走不到如今的第261旅参谋主任的位置上。对于步兵的实操训练和实际作战,未必略逊他的炮科专业。
从开始看到杨安调整掷弹筒发射角度,倪国鼎自然清楚是怎么回事。这个时候,他对眼前这个娃娃连长已经另眼相看。
原来他以为,眼前这个连长会在掷弹筒榴弹火力打击结束后,发动冲锋。
却没有想到,在榴弹发射的同时,便发起了试探性冲锋。因为街区的另外两个方向,已经发起了反击进攻,废墟里的日军已经更加警觉。日军发现了这边的异常,便开始了机枪火力压制。同时,散兵也开始了射击。
日军机枪火力压制,正好达成了试探性进攻的目的,五连对其实施了火力反制。
这是一个复合型进攻战术,这是完全不同于国军步兵进攻战术的实战战术。
倪国鼎甚至在想,如果这一个班的试探性进攻如果没有遭遇机枪的干扰,他们的手榴弹也许已经扔到了小鬼子的头顶。那么,五连或许碰巧便要凿穿了日军依托废墟仓促建立来的防线。但是,打仗从来都没有如果,因为时间也不会重来。
只是,眼下的战斗形势发展越来越快,已经不容倪国鼎思索这个完全不同的进攻样式。